Niños y niñas de Caracas disfrutaron jornada de Ciencia y Tecnología sobre El Esequibo

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Más de 320 niños y niñas de la ciudad capital, aprendieron sobre el territorio del Esequibo, durante una jornada de ciencia y tecnología denominada “Ciencia en nuestro Esequibo”, que se llevó a cabo en la Plaza de Los Museos de Caracas.

La jornada científico-tecnológica fue encabezada por la vicepresidenta Ejecutiva de la República, Delcy Rodríguez, y la vicepresidenta Sectorial de Ciencia, Tecnología, Educación y Salud (CITES), Gabriela Jiménez Ramírez, quienes recorrieron un circuito de diez estaciones.

Al respecto, la vicepresidenta Ejecutiva, Delcy Rodríguez, felicitó a los niños y niñas del Programa Nacional Semilleros Científicos, por expresar su amor por el territorio nacional y especialmente con el Esequibo.

“Hoy el semillero de la Patria está con el Esequibo, aprendiendo sobre los recursos naturales, minerales, su flora, fauna, sobre nuestros once pueblos indígenas que están en el territorio de la Guayana Esequiba”, expresó Rodríguez en declaraciones a la prensa.

Asimismo, destacó la conciencia y sentido de pertenencia que tienen los estudiantes respecto al Esequibo. “Los niños y niñas tienen una gran conciencia sobre la pertenencia de nuestro Esequibo a Venezuela, tienen conocimientos y sobre todo amor por su país, y eso lo está sembrando nuestro semillero, que son el futuro”, aseveró.

La vicepresidenta Ejecutiva culminó sus declaraciones reiterando que el país en unidad nacional defiende el Esequibo, “esto significa que todos vamos a votar, todos con edad para ir a votar el 3 de diciembre, los mayores de 18 años de edad, van a ejercer su derecho y dejarán estampada su huella para la historia y para el futuro”.

Por su parte, la vicepresidenta Sectorial de Ciencia, Tecnología, Educación y Salud (CITES), Gabriela Jiménez Ramírez, mencionó que la jornada de ciencia y tecnología por el Esequibo, incluyó al personal científico y a los centros de investigación que acudieron al llamado por el rescate de la memoria histórica de Venezuela.

En ese sentido, explicó que en el evento también se expuso las “experiencias que tienen que ver con nuestra biodiversidad, con los minerales, la química en el Esequibo, la vida en el Esequibo, pero, además, cómo las comunidades habitan nuestro territorio y se reconocen como venezolanos”.

También, destacó que la actividad refleja “una ciencia, una cultura, un patrimonio, pero, sobre todo, la importancia del rescate de nuestra identidad como venezolanos, desde los Semilleros Científicos, con los docentes, con los maestros de Caracas, y a nivel nacional, es una agenda de conocimientos y es una fiesta de soberanía desde nuestros niños y niñas, para todo el pueblo de Venezuela”.

Más de 320 niños y niñas de Caracas, aprendieron sobre el territorio del Esequibo. Foto: Nathael Ramírez.

 

Fiesta científico-tecnológica por la soberanía

La entrada al Museo de Ciencias de Caracas, se convirtió en el escenario para la jornada científico-tecnológica, donde los estudiantes de las escuelas: Unidad Educativa Distrital José Ramón Camejo; Escuela Básica Distrital Mariño; Unidad Educativa Distrital Madariaga; Unidad Educativa Distrital Rita Freire de Gallego; Unidad Educativa Distrital Leonicio Martínez; Unidad Educativa Distrital Cajigal; Unidad Bolivariana Distrital Josefina Dávila; y la Unidad Educativa Distrital Landaeta, disfrutaron y aprendieron con actividades formativas y dinámicas sobre la Guayana Esequiba.

La actividad presentó para los escolares un espacio en el que la magia del Esequibo los envolvió a través de un recorrido por diez estaciones denominadas:

1. Canaima e Iwariwë por el Esequibo
2. Orígenes y Poblamiento Humano del Esequibo
3. Tecnología satelital y Robótica
4. El Esequibo es Química
5. Creando en el Esequibo
6. Conciencia Esequibo
7. Conectando con Venezuela Toda
8. Historial del Esequibo
9. Animales del Esequibo
10. Flora y Fauna del Esequibo

Cada estación estuvo liderada por facilitadores de entes adscritos al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), como la Agencia Bolivariana de Actividades Espaciales (ABAE), el Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), Industria Canaima, el Programa Nacional Semilleros Científicos, Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), la Fundación Infocentro, Movilnet C.A., Conciencia TV, Telecomunicaciones Gran Caribe (TGC), la Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA) e instituciones como la Universidad Simón Bolívar (USB), el Museo de Ciencias Naturales, y la Red de Estudios de la Universidad del Sur (RedSur).

En ellas, los estudiantes aprendieron sobre la historia del Esequibo, con obras de teatro que relataron los momentos históricos de la defensa del territorio nacional; también fueron testigos de la evolución del hombre desde el Pangea hasta la formación del continente, con muestra en video y una exhibición de cráneos.

Igualmente, conocieron la relación que existe entre los animales del Esequibo, con el resto del país, permitiéndoles conocer ejemplares cómo la Scolopendra Gigantea; una Boa Arco Iris, una Boa Arborícola; el caimán de anteojos, un Babo Mirichalero y una Tragavenado o Boa Constrictor; además, exploraron su fauna y su flora a través de taxidermias y datos curiosos sobre biodiversidad y especies endémicas.

Para la viceministra para el Desarrollo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC’s), Gloria Carvalho, la actividad representó toda una fiesta de conocimientos.

“Nos encontramos en una fiesta del conocimiento del Programa Nacional Semillero Científico, donde los niños y niñas disfrutaron de recibir conocimientos y actividades lúdicas y educativas, promoviendo la ciencia en nuestros niños y niñas, y sobre todo la defensa de nuestro Esequibo”, comentó.

Mientras que el viceministro de Investigación y Generación del Conocimiento Científico, Francisco Durán, detalló que los más de 320 niños y niñas de las escuelas de Caracas, intercambiaron conocimientos en cada una de las estaciones.

Acotó que “lo más importante es el esfuerzo para garantizar no solo la soberanía, sino la conciencia de nuestros niños y niñas sobre el Esequibo”.

Los niños y niñas fascinados con el recorrido que incluyó competencias de robótica, exposición de recursos naturales y más culminaron su participación pintando con las palmas de sus manos, un mega mapa de Venezuela, que sellaron el final de la actividad.

Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Rosiris Ortega Ortiz-Fotos del 1-10 Nathael Ramírez-Fotos del 10-20 Anthony Flores

Gabriela Jiménez Ramírez: La ciencia es el mayor proyecto colectivo de la humanidad

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La vicepresidenta sectorial de Ciencia, Tecnología, Educación y Salud, Gabriela Jiménez Ramírez, resaltó que «la ciencia es el mayor proyecto colectivo que la humanidad puede promover».

Destacó que «estudiantes, jóvenes, mujeres, movimientos sociales, todos y todas estamos en Venezuela convocados a la creación, la investigación y la inventiva»

La también ministra para Ciencia y Tecnología, expresó en su cuenta en la red social X, anexando un material audiovisual, que en Venezuela “hacemos Ciencia Para La Vida en la búsqueda de soluciones, nuevas propuestas y lógicas que contribuyan al bienestar colectivo”.

Aseveró que “para Venezuela la Ciencia Abierta es una agenda de trabajo que aboga por una mayor accesibilidad, colaboración, eficiencia y transparencia de la investigación, para que sea más democrática y con mayor vinculación a las necesidades de la sociedad”.

En el material audiovisual, Aníbal Briceño, presidente de Movilnet, cuenta su experiencia como ingeniero e impulsor de nuevos planes tecnológicos para la población e invita a la juventud a acercarse al mundo de la ciencia y la tecnología, la innovación y las telecomunicaciones.

La ciencia y la tecnología juegan un papel fundamental para el desarrollo de los pueblos; en Venezuela, gracias a la gestión del presidente Nicolás Maduro y el trabajo de científicos y científicas vinculados al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, se han desarrollado diversos proyectos de investigación que aportan a la población soluciones importantes para la salud, la educación, la agricultura y otras áreas productivas de la nación.

Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Amarilis Palacios

Estudiantes del estado Miranda desarrollan habilidades científicas en Plan Masificación – 50 del CNTQ

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Estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Estadal José Leonardo Chirinos, ubicada en el Municipio Los Salias en San Antonio de los Altos del Estado Miranda, desarrollan habilidades científicas en una actividad del Plan Masificación- 50 del Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ) impulsado por el Ministerio del Poder Popular para  Ciencia y Tecnología (Mincyt). 

Más de 30 estudiantes de Cuarto y Quinto año Diversificado, en edades comprendidas de 14 a 18 años de edad, participaron en el encuentro formativo que contó además con la presencia de dos docentes e Investigadores, quienes también formaron parte de la iniciativa.

Durante la actividad, los estudiantes realizaron experimentos y prácticas en el laboratorio, lo cual les permitió reforzar los conocimientos adquiridos en clase. 

Las prácticas científicas son fundamentales para fomentar el interés de los jóvenes en el campo de la químicainflatable gamesy despertar vocaciones científicas desde edades tempranas.

El objetivo de este plan, es llevar experiencias prácticas de laboratorio en el área de la química, vinculadas al currículo nacional, a los estudiantes de diferentes instituciones educativas.

Como política del Gobierno Bolivariano, el CNTQ continuará implementando este tipo de actividades en diferentes instituciones educativas, como parte de su compromiso de promover la educación científica en el país. 

Estas acciones contribuyen a formar ciudadanos mejor preparados en el ámbito científico y tecnológico, y a fortalecer el desarrollo de la investigación y la innovación en Venezuela, tal como lo ha instruido el presidente de la República, Nicolás Maduro.

Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Amarilis Palacios con información de prensa CNTQ.

Docentes de Aragua y Carabobo reciben formación en Caravana de la Química

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Maestras y maestros de los estados Aragua y Carabobo fortalecen sus metodologías de enseñanza a través del programa nacional Caravana de la Química: Encuentro pedagógico y de enseñanza de la ciencia y la química.

El encuentro, impulsado por el Centro Nacional de Tecnología Química y la Oficina de Políticas de Integración Territorial del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), contó con la participación de 25 maestros y maestras de la zona educativa de Valencia, estado Carabobo y 31 maestros y maestras de la zona educativa de Maracay, estado Aragua.

La actividad tiene como propósito facilitar herramientas a docentes, maestras y maestros, desde la neurociencia, que puedan ser aplicados en aulas en la enseñanza de las Ciencias, Química, Física, Matemáticas e Inglés.

Asimismo, 108 instituciones educativas se vieron beneficiadas con los Kits de Química Mincyt-CNTQ. Algunas de las herramientas educativas serán utilizadas con niños y niñas de educación primaria.

La Caravana de la Química, es una política del Gobierno Bolivariano impulsada por el Mincyt, para consolidar la organización nacional de docentes en química en articulación con el CNTQ y así motivar a docentes en su proceso de enseñanza de la química y evaluar los desafíos para incentivar al estudio de la química en niños y niñas.

Además, la Caravana de la Química, impulsa el desarrollo científico y pedagógico con los maestros de la patria para seguir fortaleciendo el sector educativo nacional.

Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Amarilis Palacios con información de prensa CNTQ. 

Producción de microalgas: desarrollo biotecnológico en beneficio del país

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Las microalgas son pequeños organismos unicelulares que tienen la capacidad de transformar la energía del sol en energía química a través de la fotosíntesis, brindando alrededor del 50 por ciento del oxígeno disponible en el planeta.

La ciencia ha descubierto que estos microorganismos pueden ser utilizados como suplementos nutricionales para seres humanos y animales, además para la obtención de productos naturales con fines energéticos.

Desde el Laboratorio de Microbiología de la Dirección de Energía y Ambiente de la Fundación Instituto de Estudios Avanzando (Fundación IDEA), un grupo de investigadores desarrollan un proyecto para la “Ampliación y Mejoramiento del Cepario de Microalgas de la Fundación IDEA y la réplica en la Universidad Central de Venezuela (UCV)”.

Este proyecto, apoyado por el Gobierno Nacional, a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y el Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (Fonacit), tiene como objetivo fortalecer y resguardar el banco de cepas de microalgas que existe en la institución.

Asimismo, busca mejorar las condiciones de mantenimiento y conservación de las cepas existentes, mediante la optimización de los medios de cultivo, la implementación de técnicas de criopreservación y la automatización de los procesos de monitoreo y control.

El cepario de la institución es una colección de especies de estos microorganismos, que tienen gran potencial biotecnológico, agroindustrial, alimentario y para la salud, debido a su capacidad de producir biomasa, metabolitos, enzimas y otros compuestos de interés.

César Rivera, líder del proyecto, destacó que la investigación surgió de la necesidad de aumentar la potencialidad, el uso y la ampliación de la cantidad de microalgas que se encuentran en el Cepario del IDEA.

Explicó que se acondicionará la infraestructura del laboratorio en el IDEA y se replicará en la UCV, pero además se dotarán de los equipos necesarios, entre ellos: la Cámara de Crecimiento, para seguir manteniendo la vida de las cepas y garantizar la reproducibilidad de estas.

“Somos el único cepario de Venezuela que cuenta con gran diversidad de especies. Para todos los proyectos con respecto a microalgas es necesario contar con equipos necesarios para poder hacer el escalamiento de las mismas”, apuntó.

El especialista en Biología detalló que la idea es hacer la transferencia tecnológica al Laboratorio de Ecología de Plantas de la Facultad de Ciencia de la UCV, para que allí puedan también mantener y resguardar las cepas y evitar pérdidas de alguna de las especies.

Asimismo, aseguró que en un futuro se espera crear alianzas con otros centros de investigación del país, con el objetivo de fomentar la manutención de ceparios, complementando así los estudios de las microalgas.

Por su parte, la investigadora Afrodita García detalló que “la base de los diferentes proyectos que se realicen en el país, que tengan que ver con microalgas, es un cepario”. Por tanto, indicó que contar con infraestructuras y equipos óptimos “es fundamental para poder desarrollar proyectos”.

Un tesoro de microorganismos en el IDEA

En el banco de cepa, ubicado en la dirección de Energía y Ambiente del IDEA, existen 13 especies de organismos puros de microalgas, entre las que destacan: la espirulina, arthrospira y chlorella.

Las microalgas suelen encontrarse en el agua de piscinas, ríos y lagos, pero también se ubican en ambientes terrestres. En Venezuela se pueden encontrar en regiones como el estado Sucre, Nueva Esparta, Zulia, entre otros.

En ese sentido, la investigadora Afrodita García detalló que estas cepas han entrado a la institución desde el año 2001, a través de actividades de campo realizadas en diversas regiones del país; mientras que otras se han conseguido en intercambio con otros países.

Entre las aplicaciones biotecnológicas de estos microorganismos en las líneas de investigación se encuentran la generación de bioproductos de interés nacional, como la producción de biosurfactantes de origen biológico, el estudio de la actividad enzimática para la degradación de microplásticos, y tratamiento de aguas residuales.

Además, explicó que durante sus trabajos de campo ha encontrado nuevas microalgas, que son aisladas y estudiadas en el laboratorio para determinar su potencial biotecnológico, a fin de determinar su uso en posibles proyectos de investigación.

Proyectos con impacto

La especialista en Estudios Geológicos y Ambientales, también apuntó que a través de estas microalgas se han desarrollado diversos proyectos con impactos positivos en el país, entre los que nombró la formulación de pienso compuesto para animales de engorde y suministro alimenticios para humanos.

Detalló que, en la actualidad, el IDEA trabaja en un proyecto sobre extracción de lisina en el microorganismo, un aminoácido esencial para la dieta humana que se espera usar como complemento alimenticio.

Además, afirmó que avanzan en la investigación sobre el saneamiento de aguas residuales y la creación de una base de datos de los organismos aislados y cultivados, que impulsará nuevas investigaciones científicas en el país.

A través de este proyecto, el Gobierno Bolivariano reafirma su compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, aportando soluciones innovadoras a los desafíos del mundo y garantizando el bienestar común de las especies.

Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología/ Periodista: Ghiccelle Chacín – Fotografías: Francisco Trías.

Jornada “Martes de Ciencia” continúa desplegada en escuelas del estado Miranda

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El Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), ente adscrito al Ministerio del poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), continúa con el despliegue de la jornada “Martes de Ciencias”, con el propósito de motivar y divulgar el estudio de la ciencia y la tecnología en el país.

En esta ocasión, 73 docentes de la Unidad Educativa Nacional «Liceo Estado Vargas», en el municipio Paz Castillo del estado Miranda, participaron en una jornada para obtener herramientas asertivas y didácticas que fortalezcan los procesos de enseñanza de la química y la ciencia en general.

Durante el encuentro se abordaron cuatro temas centrales: neurociencia hacia la neuro educación; presentación y uso del Kits de química para primaria; experiencias de laboratorio de química-bioseguridad; y dialogando con la colección bicentenario.

La experiencia permite a los docentes actualizar e innovar los métodos para impartir clases y así contribuir con el fortalecimiento del sistema educativo regional e impulsar el interés científico en los estudiantes.

La actividad es una iniciativa del Gobierno Bolivariano, ejecutada por el Mincyt, en el marco del Programa Nacional Semilleros Científicos, en pro del fortalecimiento de la cultura científica del país y la formación de los niños, niñas y adolescentes.

Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Sheila Bravo con información de Prensa CNTQ

Profesora Anamaría Font es nombrada como una de las 100 mujeres más influyentes de 2023

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La física venezolana, Anamaría Font, fue nombrada por el medio de comunicación británico, British Broadcasting Corporation (BBC), como una de las 100 mujeres más influyentes del año 2023.

En la publicación de este martes, la BBC reveló su lista de 100 mujeres que inspiran e influyen en el mundo con su labor en áreas como derecho, arte y espectáculos, política, deportes, luchadoras de la crisis climática, y científicas destacadas como la profesora Anamaría Font.

El pasado 15 de junio, la profesora y doctora en Física, Anamaría Font, fue laureada con el Premio Internacional “La Mujer y La Ciencia” 2023, otorgado por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), en su sede en París, Francia.

El artículo, donde se rinde homenaje a las 100 mujeres más influyentes, describe a la científica, Anamaría Font Villarroel, como una mujer que “se centra en la teoría de supercuerdas, que busca explicar todas las partículas y fuerzas fundamentales en la naturaleza modelándolas como pequeñas cuerdas de energía vibrantes”

El texto describe la investigación de la profesora Font, como una labor que ha “profundizado en la comprensión de las consecuencias de la teoría en lo que respecta a la estructura de la materia y la gravedad cuántica, que también son relevantes para la descripción de agujeros negros y los primeros momentos después del Big Bang”.

Una mujer justa en la ciencia

Durante una entrevista ofrecida al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), el 14 de junio de este año, la doctora en física, Anamaría Font, se describió como una mujer en continua evolución: “quiero ser justa, no juzgar a nadie sin entender su situación, quiero entender por qué la gente actúa, cómo lo hace”.

A la vista de sus estudiantes, colegas y más cercanos, Anamaría, es descrita como una enamorada de las matemáticas; una persona real y no inventada, dando sus mayores aportes en las aulas de la Universidad Central de Venezuela (UCV). Para Venezuela es una reina de la ciencia, y es mujer.

La profesora Anamaría Font Villarroel, es oriunda de Anaco, estado Anzoátegui, (1959), y egresó como licenciada en Física Cum Laude en 1980 de la Universidad Simón Bolívar (USB), con un doctorado de la Universidad de Texas en Austin (1987), una tesis doctoral sobre Teoría de la Supergravedad en cuatro dimensiones que surgen de las supercuerdas, y un postdoctorado en Laboratorio de Partículas realizado en Francia.

Anamaría Font fue alumna destacada del profesor y premio Nobel de Física Steven Weinberg. Desde 1989 hasta 2017 fue profesora de la UCV, de donde actualmente es jubilada, pero se mantiene activa dando cursos en línea y colaborando con la Facultad de Ciencias de esa casa de estudios.

En 2021, 2022 y 2023 dio clases en línea en parte del curso «Introducción a la teoría cuántica de campos» en el programa LA-CoNGA physics en el cual participan universidades de Colombia, Ecuador, Perú y Venezuela; y actualmente es investigador visitante en el Max Planck Institute for Gravitational Physics, en Alemania, y dedica tiempo para continuar desarrollando su línea de investigación en Física Teórica de Partículas.

Font ha recibido numerosos reconocimientos por su labor, obteniendo el premio ICTP en el campo de la Física de Altas Energías en 1998, junto a Fernando Quevedo, el premio de Ciencias Lorenzo Mendoza Fleury en 1991, que reconoce el trabajo de los científicos venezolanos. En 2013, Font fue elegida miembro de la Academia Mundial de Ciencias (TWAS) para el avance de la ciencia en los países en desarrollo.

Tras recibir el premio de la Unesco, el presidente de la República, Nicolás Maduro, felicitó a la científica venezolana, calificándola como un “gran orgullo para Venezuela”.

Por su parte, la vicepresidenta Sectorial de Ciencia, Tecnología, Educación y Salud (CITES), Gabriela Jiménez Ramírez, quien la acompañó a recibir su reconocimiento en París, expresó en ese momento que “además de ser una mujer dedicada a la física es un ser humano muy especial, que notaba inclusive cuando los alumnos estábamos ausentes. Es un orgullo tenerla hoy como ejemplo para nuestras niñas y nuestras mujeres, pero sobre todo para la ciencia, que también es poesía, que también es inspiración”.

Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Rosiris Ortega Ortiz

Venezuela se alza con dos menciones honoríficas en II Olimpiada Abierta Internacional de Astronomía 2023

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Dos menciones honoríficas recibieron los jóvenes Santiago Chacón y Abraham Pisani, durante la II Olimpiada Abierta Internacional de Astronomía 2023, que se realiza en la ciudad de Sochi, Rusia, hasta el 22 de noviembre.

La noticia fue celebrada por la vicepresidenta sectorial de Ciencia, Tecnología, Educación y Salud, Gabriela Jiménez Ramírez, a través de una publicación en su cuenta en X.

“Santiago Manuel de Jesús Chacón Cárdenas, de 16 años, oriundo de Táchira, quien cursa el propedéutico de Informática en la Politécnica Territorial Agro industrial del estado Táchira. Abrahan Pisani Aponte de 18 años de Caracas, que estudiará Física en la USB para enero de 2024. Ganan menciones honoríficas en la Olimpiada Mundial Abierta de Astronomía en Rusia 2023 (OWAO 2023).”

La también ministra para Ciencia y Tecnología manifestó su satisfacción al ver los logros que alcanzan los niños, niñas y jóvenes del semillero científico venezolano, gracias a las políticas del gobierno nacional en materia de educación en áreas tan esenciales como la ciencia.

“Hoy Día del Estudiante Universitario, nuestro Semillero Científico sigue haciendo historia en el mundo. Seguimos avanzando en la formación y desarrollo de talentos que se convertirán en los nuevos profesionales científicos que necesita la Patria. ¡Felicidades por este éxito que enorgullece a toda Venezuela! ¡Bravo muchachos!”, escribió.

Trabajadores y trabajadoras del Mincyt cuentan con nuevos espacios de atención médica

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Gracias a las políticas de atención promovidas por el presidente de la República, Nicolás Maduro, este lunes fueron inaugurados los nuevos espacios del servicio de atención médica para los trabajadores y trabajadoras del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt).

La actividad estuvo encabezada por la ministra para Ciencia y Tecnología, Gabriela Jiménez Ramírez, junto a su equipo de trabajo, en las instalaciones del ministerio, ubicadas en el centro de la ciudad de Caracas.

Este Servicio Médico “Medicyt”, es un espacio que viene a tributar a la salud de los trabajadores y trabajadores, destacó la ministra Jiménez Ramírez.

“Nos encontramos abriendo los nuevos servicios y especialidades médicas de nuestro espacio de salud para el bienestar de los familiares, de los trabajadores y del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología, de los más de 23 entes adscritos que hacen investigación científica por parte del Ministerio”, dijo.

Destacó que este es un centro calificado por especialistas en diferentes áreas médicas, que cuenta con laboratorio clínico, fisiatría, cardiología, ginecología, obstetricia, traumatología, psicología, orientación, psiquiatría, pediatría, gastropediatría, nutrición, sala de rehabilitación, entre otras áreas.

Mencionó que todas estas especialidades brindarán atención integral a los trabajadores y las trabajadoras, dedicados a “la salud orgánica, pero también la salud espiritual, la salud del acompañamiento que tiene cada ministerio como ente rector a su personal».

La también vicepresidenta sectorial de Ciencia, Tecnología, Educación y Salud afirmó que “es una labor de amor” y felicitó a todo el personal que se desempeña en los espacios.

“Agradecemos y felicitamos al personal médico que asiste a este espacio, a cada uno de los enfermeros, enfermeras, a los especialistas, a los auxiliares, a los técnicos, el área de odontología, que también ha sido ampliada con especialidades y que también va a tener el área de odontología Pediátrica”, indicó.

Agradeció al Fondo Nacional de Ciencia y Tecnología (Fonacit), “que nos ha permitido financiar este proyecto para poder brindarle atención de calidad a nuestros trabajadores”.

Entre tanto, Alfredo Sucre, director médico de la unidad, explicó que “el servicio médico actualmente funciona como una APS, es decir, una Atención Primaria de Salud, dirigida a todos los trabajadores y trabajadoras del ministerio y sus entes adscritos”.

Mencionó que este beneficio es para los trabajadores y sus familiares, resaltando además la creación de un laboratorio para el análisis de muestras que facilitará la atención de los pacientes.

Puntualizó que la capacidad de atención estará alrededor de unos 2.000 pacientes al mes, gestionada por un sistema de citas a través de las dependencias correspondientes.

Por su parte, Adriany Morales, coordinadora de enfermería, comentó que mediante este centro se ofrecerá una atención directa y preventiva a todos los trabajadores y sus familiares.

“En el servicio médico hacemos seguimiento de algunas patologías, entre ellas tenemos los pacientes hipertensos, diabéticos, pacientes con enfermedades cardiovasculares, medicina interna, a ellos les brindamos toda la atención”, dijo.

Resaltó que “en el servicio tenemos alrededor de más de 80 trabajadores, entre médicos, enfermeras, personal de mantenimiento, personal técnico, secretarias, recepcionistas, Odontólogos, entre otros”.

Humberto Cermeño, trabajador de la Oficina de Tecnología del Mincyt, expresó que la inauguración del área es una excelente iniciativa que cumple con la atención de los trabajadores y trabajadoras.

Asimismo, Vilma Pérez, trabajadora de la Fundación Infocentro, agradeció la “gestión que el GobiernoNacional está haciendo para mejorar la atención el área de salud”.

Además, Víctor Barrera, trabajador del Fondo de Investigación y Desarrollo de las Telecomunicaciones (Fidetel), destacó es la primera que utiliza el servicio. “Traje a mis hijos para una revisión y la verdad me siento agradecido con la atención que nos han brindado».

Finalmente, en este importante centro han sido atendidos un total 6.561 pacientes durante los meses de mayo a noviembre de este año. Con la recuperación y ampliación de este espacio se espera duplicar la cifra y brindar una mayor respuesta y atención a todo el personal que integra el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología venezolano.

Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Sheila Bravo/ Fotos: Nathael Ramírez. 

Ministra Gabriela Jiménez Ramírez: Simulacro electoral es una práctica del ejercicio democrático venezolano

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La ministra del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, Gabriela Jiménez Ramírez, participó este domingo en el simulacro del Referéndum Consultivo que se realizará el próximo 3 de diciembre, para defender los derechos de Venezuela sobre el territorio Esequibo.

En su cuenta en la red social X, relató que ejerció su participación desde la Unidad Educativa Bolivariana Armando Reverón, ubicada en la parroquia Urimare, estado La Guaira.

En la publicación expresó que la actividad realizada este domingo es: “Una práctica del ejercicio democrático venezolano”.

Asimismo, reseñó que está convocatoria nacional: “Es un encuentro muy especial con tantos venezolanos y venezolanas, vecinos, amigos de la comunidad, que por amor a Venezuela y nuestra soberanía estamos listos para este 3 de diciembre votar 5 veces Sí”.
Los venezolanos y venezolanas se han desplegado en los 800 centros de votación habilitados en todo el país, para familiarizarse con el proceso de elección y conocer más sobre las cinco preguntas dispuestas por el Consejo Nacional Electoral.
El Referéndum Consultivo tiene como objetivo ratificar el rechazo a las pretensiones de Guyana sobre el territorio Esequibo, así como respaldar las acciones del presidente Nicolás Maduro para defender la integridad territorial de la nación.
Esta consulta popular convocada por el Consejo Nacional Electoral consta de cinco preguntas, que plantean el reconocimiento del territorio de la Guayana Esequiba para hacer frente al accionar injerencia de la República Cooperativa de Guyana y su principal aliado Estados Unidos.
Oficina de Gestión Comunicacional del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología / Periodista: Ghiccelle Chacín.